표제지
요약
목차
1. 서론 12
1.1 연구 목적 및 필요성 12
2. 정보과학 영재교사 양성 14
2.1 정보과학 영재교사 양성 과정의 필요성 14
2.2 정보과학 영재교사가 갖추어야 할 자질 14
2.2.1 정보과학 영재교사의 자질향상을 위한 조건 15
2.2.2 영재교사 교육이 교사의 자질 향상에 미치는 영향 16
2.3 정보과학 영재교사의 전문적 특성 17
2.4 정보과학 영재교육 교사의 양성과 연수 21
2.4.1 미국의 정보과학 영재교육 교사의 양성과 연수과정 21
2.4.2 우리 나라 정보과학 영재교육 교사의 양성과 연수과정 24
2.4.3 정보과학 영재교육 담당 교사의 자격기준 26
3. 정보과학 영재교사 설문 조사 및 분석 29
3.1 설문 조사 및 분석 29
3.2 연구결과 분석 및 논의 30
4. 정보과학 영재 담당교사의 문제점 및 양성·임용 현황의 개선점 45
4.1 정보과학 영재 담당 교사들의 문제점 45
4.2 양성·임용·근무 조건의 개선점 46
4.3 영재교육 담당교사 관련법규의 개정 및 신설 48
5. 결론 50
참고문헌 52
Abstract 54
[부록 (a)] 정보과학 영재교육에 관한 설문지 56
[부록 (b)] 과학영재 관련 사이트 60
[표 2-1] 영재교사 평가를 위한 면접문항 18
[표 2-2] 영재교육 담당교사의 임용기준 28
[표 3-1] 조사대상자의 배경변인별 분포 29
[표 3-2] 정보과학 영재교사의 영재아 판별 능력에 관한 의견 30
[표 3-3] 정보과학 영재교사의 교수법 개발능력에 관한 의견 31
[표 3-4] 정보과학 영재교사의 창의성 개발 능력 필요성에 관한 의견 32
[표 3-5] 정보과학 영재교사의 심리 사회적 욕구 이해와 상담 능력의 필요성에 대한 의견 33
[표 3-6] 정보과학 영재교사가 독자적 연구를 촉진시킬 수 있는 능력의 필요성에 대한 의견 34
[표 3-7] 정보과학 영재교사들을 위한 연수 필요성에 대한 의견 35
[표 3-8] 정보과학 영재교사는 연수교육 이수만으로 영재교육의 자격을 갖추었는가에 대한 의견 36
[표 3-9] 정보과학 영재교사의 자격증 취득에 대한 의견 37
[표 3-10] 정보과학 영재교사가 취득해야할 자격증 종류에 대한 의견 38
[표 3-11] 소정의 과정을 이수한 교사에게 정보과학 영재교육 담당 자격증을 부여하고 이 자격증을 소지한 교사만 정보과학 영재교육을 하는 방안에 대한 의견 39
[표 3-12] 정보과학 영재교육을 담당하는 교사의 최저 학력에 대한 의견 40
[표 3-13] 정보과학영재교사의 정기적인 연수 필요성에 대한 의견 41
[표 3-14] 정보과학 영재교사의 정기적인 연수횟수에 대한 의견 42
[표 3-15] 정보과학 영재교사의 자질을 높이기 위해서 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각하는가에 대한 의견 43
[표 3-16] 평균 주당 수업 시간 적절성에 대한 의견 44
[그림 3-1] 정보과학 영재교사의 영재아 판별 능력에 관한 응답률 30
[그림 3-2] 정보과학 영재교사의 교수법 개발능력에 관한 응답률 31
[그림 3-3] 정보과학 영재교사의 창의성 개발 능력 필요성에 관한 응답률 32
[그림 3-4] 정보과학 영재교사의 심리 사회적 욕구 이해와 상담 능력의 필요성에 대한 응답률 33
[그림 3-5] 정보과학 영재교사가 독자적 연구를 촉진시킬 수 있는 능력의 필요성에 대한 응답률 34
[그림 3-6] 정보과학 영재교사들을 위한 연수 필요성에 대한 응답률 35
[그림 3-7] 정보과학 영재교사는 연수교육 이수만으로 영재교육의 자격을 갖추었는가에 대한 응답률 36
[그림 3-8] 정보과학 영재교사의 자격증 취득에 대한 응답률 37
[그림 3-9] 정보과학 영재교사가 취득해야할 자격증 종류에 대한 응답률 38
[그림 3-10] 소정의 과정을 이수한 교사에게 정보과학 영재교육담당 자격증을 부여하고 이 자격증을 소지한 교사만 정보과학 영재교육을 하는 방안에 대한 응답률 39
[그림 3-11] 정보과학 영재교육을 담당하는 교사의 최저 학력에 대한 응답률 40
[그림 3-12] 정보과학영재교사의 정기적인 연수 필요성에 대한 응답률 41
[그림 3-13] 정보과학 영재교사의 정기적인 연수횟수에 대한 응답률 42
[그림 3-14] 정보과학 영재교사의 자질을 높이기 위해서 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각하는가에 대한 응답률 43
[그림 3-15] 평균 주당 수업 시간 적절성에 대한 응답률 44