표제지
목차
Ⅰ. 서론 7
1. 연구의 필요성 7
2. 연구의 목적 8
3. 연구의 문제 8
4. 연구의 제한점 9
Ⅱ. 이론적 배경 10
1. 체벌의 개념 10
2. 체벌의 교육적 효과 16
3. 체벌에 관한 각 국의 사례 20
4. 선행 연구 23
Ⅲ. 연구 방법 25
1. 연구 대상 25
2. 조사 도구 25
3. 자료 분석 방법 28
Ⅳ. 연구의 결과 30
1. 체벌의 실태 30
2. 체벌에 대한 인식 34
3. 체벌의 필요성 36
4. 인식에 따른 체벌의 필요성 38
Ⅴ. 논의 42
1. 체벌의 실태 42
2. 체벌에 대한 인식 43
3. 체벌의 필요성 45
4. 인식에 따른 체벌의 필요성 46
Ⅵ. 결론 및 제언 48
1. 결론 48
2. 제언 49
참고문헌 50
ABSTRACT 54
부 록 56
표 1. 연구대상자의 분포 25
표 2. 도구의 구성타당도를 위한 인자분석 결과 27
표 3. 도구의 신뢰도 분석 결과 28
표 4. 성별 주당 체벌 횟수 30
표 5. 성별 체벌의 시기 31
표 6. 성별 체벌 과정 32
표 7. 성별에 따른 체벌 후 마무리 방법 33
표 8. 성별에 따른 체벌 시 불만 이유 33
표 9. 성별에 따른 체벌 인식의 차이 34
표 10. 종목별 체벌 인식의 차이 35
표 11. 성별 종목별 체벌의 필요성에 대한 인식 차이 37
표 12. 성별에 따른 체벌의 인식과 필요성과의 상관관계 38
표 13. 종목별 체벌 인식과 필요성과의 상관관계 39
표 14. 성별 체벌의 인식이 체벌 필요성에 미치는 영향 40
표 15. 종목별 체벌의 인식이 체벌 필요성에 미치는 영향 41