I.머리말=160,162,2
II.자율·창조성 교육의 조건과 방안=161,163,1
1.자율·창조성의 특질과 조건=161,163,1
2.학교 교육에서의 접근 방안=162,164,1
III.본교에서의 실천=162,164,1
1.본교 수준의 '자율·협력 학습'의 기본 체제=163,165,1
2.'자율·협력 학습'의 기본 모델 정립과 적용=164,166,1
3.학습활동의 싸이클화=164,166,2
4.학습 형태별 학습 방법 체득=165,167,2
5.상호 작용 변수의 개혁=166,168,3
6.교과 영역의 창조적 활동 강화=168,170,1
IV.실천 결과=168,170,1
V.맺는말=169,171,1