I.머리말=26,28,1
II.제5차 초·중학교 수학과 교육 과정 개정 시안=27,29,1
III.수학과 교육 과정 개정의 필요성=27,29,1
IV.수학과 교육 과정 개정의 기초=28,30,1
1.수학 교육의 국제 동향=28,30,1
2.외국 수학과 교육 과정의 특징=28,30,2
3.현행 수학과 교육 과정의 운영 실태=29,31,3
V.수학과 교육 과정에의 시사점=31,33,2
VI.수학과 교육 과정의 구성=32,34,2