I. 서론=93,93,4
II. 바람직한 컴퓨터 소프트웨어의 활용방식=96,96,1
1. 문제해결력의 고취=96,96,4
2. 적응적 학습 환경의 창출=99,99,3
3. 네트워킹을 통한 커뮤니케이션의 촉진=102,102,3
III. 한국 교육에서의 컴퓨터 활용의 미래 방향에 관한 시사점=105,105,7
참고문헌=111,111,2
기타참조=112,112,3