I.머리말=63,65,2
II.지도의 실제=64,66,1
1.집단 지도를 통한 응집력 강화 및 학습 성취 향상=64,66,2
2.집단 상담을 통한 근면성과 책임감 함양=65,67,3
3.사회적 강화를 통한 학습 지향적 행동의 증진=67,69,1
4.수업장면에서 개인별 수정 목표의 결정=67,69,2
5.개인별 행동 특성에 따른 강화 방법의 구안=68,70,2
III.지도 결과=69,71,1
1.효과=69,71,2
2.분석=70,72,1
IV.맺는말=70,72,1