목차
찰흙놀이를 통한 特殊學級 어린이의 자기표현에 관한 연구 : 정신박약아 특수학급을 중심으로 / 권정택 1
I. 서론 1
II. 어린이미술과 특수학급 2
III. 표현활동을 통한 인간교육 4
IV. 놀이활동과 찰흙 5
V. 찰흙놀이지도와 결과분석 7
VI. 결론 12
《참고문헌》 13