목차
아동의 읽기 동기에 대한 학년과 학교 읽기 환경의 영향력/김명순;김미영;이유진 1
ABSTRACT 1
I. 서론 1
II. 연구방법 4
1. 연구대상 4
2. 연구도구 4
3. 연구절차 및 자료 분석 5
III. 결과분석 6
1. 학년에 따른 학교 읽기 환경 6
2. 학년에 따른 아동의 읽기 동기 7
3. 학년 및 학교 읽기 환경과 아동의 읽기 동기간 관계 8
4. 아동의 읽기 동기에 대한 학년과 학교 읽기 환경의 영향력 9
IV. 논의 및 결론 11
참고문헌 14