목차
다문화 사회의 유아교육과정 방향 탐색 / 김영옥 1
〈요약〉 1
I. 다문화 사회의 개념과 특성 1
II. 다문화 사회가 기대하는 인간상 3
1. 바람직한 인간상 3
2. 교육목적과 목표 5
III. 유아교육의 내용 6
IV. 유아교육의 방법 9
1. 현장 적용의 원리와 교육과정화 9
2. 교수-학습의 소재 12
3. 교수-학습의 계획 12
V. 유아교육의 평가 17
VI. 결론 19
참고문헌 21
Abstract 24