목차
통합학급교사와 특수교사의 협력프로그램이 교수행동 및 수업참여행동에 미치는 영향 / 김주혜 ; 박은혜 ; 이경순 1
요약 1
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
II. 연구방법 및 절차 4
1. 연구 참여자 4
2. 협력프로그램 5
3. 실험설계 및 절차 8
4. 관찰 및 측정 10
5. 관찰자간 신뢰도 11
III. 연구결과 11
1. 협력 프로그램에 의한 통합학급교사의 교수행동의 변화 11
2. 협력 프로그램에 의한 장애아동의 수업참여행동의 변화 12
IV. 논의 및 결론 15
참고문헌 17
Abstract 21