본 연구는 유아특수교사의 자질 향상을 위해 유아특수교사의 자질에 관한 자기평가척도 시안을 개발하고 시안의 적절성을 검토하였다. 이를 위해 척도시안의 적절성(내용타당도, 구인타당도, 반분신뢰도, 문항내적합치도)과 문항의 적절성(문항변별도)을 분석하였다. 분석 결과 유아특수교사의 자질에 관한 자기평가척도 시안은 문항양호도와 검사양호도가 적절한 수준을 보여주어, 유아특수교사의 자기평가척도가 유아특수교사의 자질을 평가하기에 적절한 척도임을 알 수 있었다.