목차
교육과정 자율화에 대한 다차원적 논의 / 성열관 1
I. 들어가며 1
II. 교육과정 자율화의 개념 1
III. 교육과정 자율화에 대한 다차원적 논의 2
(1) 권한의 소재(locus)에 따른 구분 2
(2) 교육과정 의사 결정자에 따른 구분 3
(3) 교육과정 자율화의 3차원 모형 3
IV. 교육과정 자율화에 관련된 질문 4
(1) 국가 교육과정이 교육과정 자율화의 장애 요인인가? 4
(2) 자율화는 제공하는 것인가, 요구되는 것인가? 5