목차
Blended learning을 이용한 임상실습 오리엔테이션 프로그램의 효과 / 이여진 1
서론 1
연구의 필요성 1
연구 목적 1
연구 가설 2
용어 정의 2
연구 방법 2
연구 설계 2
연구 대상자 2
임상실습 오리엔테이션 프로그램 2
연구 도구 3
자료 수집 방법 4
자료 분석 방법 4
연구의 제한점 4
연구 결과 4
대상자의 특성 및 동질성 검증 4
가설검증 4
논의 6
결론 및 제언 7
참고문헌 7
[요약] 8