목차
학교리더의 평가전문성 신장 연수 프로그램 개발 / 김진규 1
I. 서론 1
II. 이론적 배경 2
1. 국가수준 교육평가 연수과정의 역사적 변천 2
2. 학교행정가의 평가전문성 기준 6
3. 학습공동체 활용 교육평가 연수 8
III. 학교리더의 교육평가 연수 프로그램 시안 10
1. 국가수준 평가연수 프로그램 분석 10
2. 전통적 집합 평가연수 프로그램 시안 14
3. 학습공동체 활용 평가연수 프로그램 시안 16
IV. 결론 및 제언 18
참고문헌 21