목차
방과후학교의 정책의도가 해석되고 이행되는 방식에 관한 두 학교 사례 연구 / 성열관 ; 민부자 1
[요약] 1
I. 서론 1
II. 방과후학교의 의도: 목적과 내용 3
1. 방과후학교의 목적 3
2. 방과후학교의 내용 4
III. 방과후학교의 실제: 두 학교 사례 6
1. 연구 방법 6
2. 한강초등학교 사례 7
3. 금강중학교 11
IV. 논의 17
1. 사교육 대체 측면 18
2. 교육격차 해소 측면 19
3. 보육기능 강화 측면 20
V. 결론 및 제언 21
참고문헌 24
ABSTRACT 26