목차
어린이집에서 24-36개월 영아-교사 간 공동주의와 영아의 어휘력간의 관계 / 김명순 ; 이가현 1
ABSTRACT 1
I. 서론 1
II. 연구방법 4
1. 연구 대상 4
2. 연구 도구 4
3. 연구 절차 6
4. 자료 분석 6
III. 연구결과 및 해석 6
1. 24-36개월 영아의 어휘력 6
2. 어린이집에서 영아-교사 간 공동주의 6
3. 어린이집에서 영아-교사 간 공동주의와 영아의 어휘력과의 관계 7
IV. 논의 및 제언 8
참고문헌 10