본 연구는 대학 지적교육의 변천과정을 분석하여 대학 지적교육의 배경과 특성, 시대적 변화를 대학 지적교육의 태동, 대학 지적교육의 정착, 대학 지적교육의 발전으로 구분 고찰함으로써 우리나라 대학 지적교육의 발전과제를 규명하는 데 그 목적이 있다. 따라서 본 연구결과는 대학 지적교육의 출현 및 시행 과정과 특수성을 분석함으로써 우리나라 지적교육의 발전방향을 모색하는 데 기여하게 될 것이다.