목차
특수교육보조원제 운영에 대한 특수교사와 장애통합교육보조원의 인식비교 / 박민경 ; 이승희 1
I. 연구의 필요성 및 목적 1
II. 연구방법 3
1. 연구설계 3
2. 연구대상 4
3. 연구도구 6
4. 연구절차 6
5. 자료분석 7
III. 연구결과 7
1. 장애통합교육보조원의 자격 및 역할 7
2. 장애통합교육보조원의 교육 및 배치 15
3. 특수교육보조원의 활용 및 관리 21
IV. 논의 및 제언 28
1. 논의 28
2. 제언 34
참고문헌 ■ 34
[요약] 36