목차
유아의 연령과 부모 문해 상호작용 유형에 따른 유아의 환경인쇄물 읽기능력의 차이 / 손승희 ; 김명순 1
ABSTRACT 1
I. 서론 2
II. 연구방법 5
1. 연구 대상 5
2. 연구 도구 5
3. 연구절차 7
4. 자료분석 8
III. 결과 및 해석 9
1. 만 3~4세 유아의 환경인쇄물 읽기능력 9
2. 유아의 연령과 부모 문해 상호작용 유형에 따른 유아의 환경인쇄물 읽기 능력 11
IV. 논의 및 결론 13
참고문헌 18