목차
다문화교육 개념 및 현장적용에 대한 유아교사의 인식 탐색 / 이규림 ; 김영옥 1
《요약》 1
I. 서론 2
II. 연구방법 4
1. 연구대상 4
2. 연구도구 5
3. 연구절차 6
4. 자료분석 7
III. 연구결과 7
1. 다문화교육의 개념에 대한 유아교사의 인식 7
2. 다문화교육의 현장적용에 대한 유아교사의 인식 8
IV. 논의 및 결론 10
참고문헌 14
ABSTRACT 17