목차
국가수준 학업성취도 평가에 대한 중등교사의 견해 분석 / 김영미 ; 김용주 1
국문초록 1
I. 문제의 제기 2
II. 국가수준 학업성취도 평가의 개요 3
III. 연구 방법 4
1. 조사 대상 4
2. 조사 도구 5
IV. 연구 결과 5
1. 국가수준 학업성취도 평가의 내용에 대한 인식 5
2. 학업성취도 평가결과 활용방법에 대한 인식 6
3. 학업성취도 평가제 도입 후 학생·교사·교장의 변화 7
4. 학교교육 발전에 대한 국가수준 학업성취도 평가제도의 기여 정도 10
V. 결론 12
참고문헌 14
Abstract 15