목차
휴대폰을 이용한 자기점검중재가 발달장애 대학생의 과제수행 및 학업성취에 미치는 영향 : 대학 교양영어 수업 중심으로 / 유장순 1
〈요약〉 1
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 용어 정의 3
II. 연구 방법 4
1. 연구 대상 4
2. 측정 도구 5
3. 실험설계 및 실험절차 7
4. 자료처리 11
III. 연구 결과 12
1. 과제수행 변화 12
2. 학업성취 변화 12
3. 유지의 효과 13
IV. 논의 및 제언 14
참고문헌 17
〈Abstract〉 20