목차
교육실습에 대한 예비특수교사의 인식 변화 분석 / 박은송 1
〈요약〉 1
I. 서론 1
II. 연구방법 4
1. 연구대상 4
2. 조사도구 4
3. 자료수집 및 분석 5
4. H특수학교의 교육실습 내용 6
III. 연구결과 7
1. 예비특수교사들의 교육실습에 대한 인식 실태 7
2. 예비특수교사들의 교육실습에 대한 인식 차이 10
3. 예비특수교사들의 교육실습 기관에 대한 요구 분석 14
IV. 논의 및 제언 15
참고문헌 18
〈Abstract〉 20