목차
영아-교사 간의 상호작용에 관한 이론적 고찰 / 윤경아 ; 서현 1
I. 서론 1
II. 영아-교사 간 상호작용 3
1. 영아-교사 간 상호작용과 영아의 발달 3
2. 영아-교사 간 상호작용에서 교사의 상호작용 양상 5
III. 영아-교사 간 상호작용의 유형 8
1. 긍정과 부정 8
2. 언어와 비언어 9
3. 지시와 비지시 10
4. 방임과 통제 12
5. 기타 13
IV. 선행 연구 분석 14
V. 결론 및 제언 16
참고문헌 18
Abstract 23