목차
고등학생과 영어 교사의 영어 학습에 대한 신념 차이 / 이유정 1
Abstract 1
I. 서론 1
II. 이론적 배경 3
III. 연구 방법 4
1. 연구 참여자 4
2. 연구 도구 및 연구 절차 6
3. 자료 수집 6
IV. 결과 및 논의 6
V. 결론 16
참고문헌 17