목차
3차원 평가틀을 이용한 중학교 과학 물질 영역의 국가수준 학업성취도 평가 문항 분석 / 김세진 ; 손연아 ; 김동렬 1
Abstract 1
I. 서론 2
II. 연구 방법 4
1. 연구 대상 4
2. 연구 방법 4
III. 연구 결과 및 논의 10
1. 내용 영역 분석 결과 10
2. 행동 영역 분석 결과 11
3. 상황 영역 분석 결과 14
IV. 결론 및 제언 15
참고문헌 17