목차
교사 역량 요인의 의미연결망 분석 / 이주희 1
I. 서론 1
II. 이론적 배경 3
1. 역량의 개념 3
2. 교사의 역량 4
III. 교사 역량 요인 분석을 위한 연구 방법 7
1. 연결망 분석을 활용한 의미론적 연관성 분석(이주희, 신상명, 2017: 114) 7
2. 분석 방법 8
IV. 교사 역량 요인 분석 결과 10
1. 교사 역량 요인 추출 10
2. 빈도 및 중심성 12
3. 학교급별 역량의 구조적 특성 16
V. 결론 및 제언 18
참고문헌 20