목차
학생·배움 중심 학교공간 구성 / 신종규 1
들어가며 1
교실과 교과서에만 배움이 있는가? 2
학생의 배움은 언제 어떻게 일어나는가? 4
형식(틀)은 내용을 담는 그릇이다. 5
역량의 기본 개념 틀 7
미래 학교는 어떤 학교여야 하는가? 8
맺으며 9