목차
영아반 교사들의 열린어린이집 경험에 대한 내러티브 탐구 = A narrative study on the infant teachers' experiences in an open daycare center / 최현진 ; 문혜련 1
국문초록 1
I. 서론 2
II. 연구방법 4
1. 내러티브 탐구로서 열린어린이집 교사 연구 5
2. 연구자와 연구참여자 5
3. 연구절차 7
4. 자료분석 9
III. 연구결과 10
1. 영아반 교사들의 열린어린이집 경험 이야기 10
2. 영아반 교사들의 열린어린이집 경험의 의미 18
IV. 논의 및 제언 21
참고문헌 24
ABSTRACT 28