목차
자유학기제 영어 수업에 대한 중학생 및 교사의 인식 분석 = Perceptions of Korean secondary school students and teachers towards the English curriculum during a free semester program / 최은아 ; 정연주 1
[요약] 1
I. 서론 1
II. 이론적 배경 2
1. 자유학기제 2
2. 자유학기제 영어 수업의 인식에 관한 선행연구 3
III. 연구방법 5
1. 연구 대상 5
2. 자료 수집 및 분석 방법 5
IV. 연구 결과 및 논의 7
1. 자유학기제 영어 수업에 대한 학생들의 인식 7
2. 자유학기제 영어 수업에 대한 교사의 인식 9
V. 결론 및 제언 15
참고문헌 17
Korean Abstract 18