목차
TV 교양예능 프로그램은 '교양'과 '교육'을 어떻게 재현하는가 = A study on how TV liberal arts entertainment programs reproduce 'liberal arts' and 'education' / 양은아 1
Abstract 1
요약 2
I. 들어가며 3
II. '교양' 개념과 '교양 프로그램'의 변화 5
1. '교양' 개념의 형성과 변용에 관한 철학적 검토 5
2. 'TV 교양 프로그램' 구조의 변화와 탈장르적 특성 8
III. 연구 방법 10
IV. 'TV 교양예능 프로그램' 분석 결과 13
1. 통합체 분석 13
2. 계열체 분석 18
3. 비판적 교육문화 담론 분석 22
V. 논의 및 결론 27
참고문헌 33
[저자소개] 41