목차

초등교사의 원격수업 경험에 관한 질적연구 / 안서헌 ; 이정표 ; 김준 1

I. 서론 1

II. 연구 방법 4

① 연구 참여자 4

② 연구도구 6

③ 자료 수집 7

III. 연구 결과 7

① 초등교육(사)의 본질 7

② 원격수업 경험 인식 9

③ 원격수업의 한계 11

④ 원격수업의 가치 13

⑤ 초등교직의 미래 14

IV. 논의 및 결론 16

참고문헌 20