목차

환경을 품다, 교육을 담다, 미래를 잇다 / 송수경 1

I. 학교라는 공간 1

II. 학교 공간혁신의 배경 2

III. 공간에 대한 문제의식 3

IV. 불편함을 깨우는 공간, 감수성 4

V. 사용자가 중심이 되는 공간 주권 5

VI. 공간 주권의 시작, 사용자 참여 디자인 5

VII. 사용자 참여 디자인의 실행 6

VIII. 학교 공간, 교육과 환경, 그리고 미래를 잇는 7

참고문헌 8