본 연구의 목적은 지체장애 학생의 가족지원을 위한 국내외 중재연구를 분석하여 향후 지체장애 학생의 가족지원을 위한 연구의 지원과제 및 연구방향에 대해 시사점을 얻는 것이다. 이를 위해서 분석 논문 선정 기준에 따라 2010~2021년 사이에 발표된 총 19편의 논문을 선정하여 일반적 특성을 분석하고, 미국 특수아동협회(CEC)의 질적지표에 따라 질적분석을 진행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자는 부모대상 논문이 가장 많았고, 자녀 연령은 학령전기가 가장 많았으며, 장애유형은 중도중복장애와 뇌성마비 학생이 가장 많았다. 둘째, 중재유형은 운동능력이, 가족지원의 내용요소는 정보제공이 가장 많았다. 셋째, 질적지표에 따른 분석 결과, 질적지표의 80% 이상 충족한 논문은 총 9편이었다. 본 연구의 결과를 토대로 지체장애 학생을 위한 국내외 가족지원 중재연구에 대해 논의 및 제언하였다.