목차
언플러그드 활동의 학습자 평가기준 연구 / 전우천 1
목차 1
1. 서론 1
2. 언플러그드 활동 설계 원칙 2
① No Computers Required 2
② Real Computer Science 2
③ Learning by Doing 2
④ Fun 2
⑤ No Specialized Equipment 2
⑥ Variations Encouraged 2
⑦ For Everyone 2
⑧ Co-operative 3
⑨ Stand-alone Activities 3
⑩ Resilient 3
3. 학습자 평가기준 3
4. 결론 4
참고문헌 4
저자소개 4