목차 1
과학놀잇감을 통한 유아 주도적 놀이 과정에서의 과학적 경험과 교육적 의미 탐색 = The scientific experience and educational meaning in children's play through scientific toys in kindergarten / 김현명 1
[요약] 1
Ⅰ. 서론 2
Ⅱ. 연구방법 4
1. 연구 참여자 4
2. 놀이 구성 및 진행 5
3. 자료 수집 7
4. 자료 분석 7
Ⅲ. 연구결과 8
1. 과학놀잇감 놀이에서의 유아의 과학적 경험 8
2. 유아교육기관에서 과학놀잇감이 지닌 교육적 의미 15
Ⅳ. 논의 및 결론 18
참고문헌 21
Abstract 25