목차
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 사회과 디지털교과서의 구성 체계 분석 = An analysis of the elementary social studies digital textbook in the 2015 revised curriculum / 임서은 ; 정영식 1
요약 1
ABSTRACT 1
1. 연구의 필요성 및 목적 2
2. 사회과 디지털교과서의 내용 요소 2
3. 디지털교과서의 기술 요소 4
4. 결론 및 제언 5
참고문헌 5
저자 소개 6