목차 1
제주 해녀학교 운영과정과 졸업생들의 배움에 대한 질적 사례 연구 : 제주 한수풀 해녀학교 11기 중심으로 / 조인애 1
Ⅰ. 연구 목적과 필요성 1
Ⅱ. 연구방법 1
1. 연구참여자 1
2. 자료수집 1
Ⅲ. 이론적 배경 2
1. 지역지식 2
2. 공동체 문화 3
Ⅳ. 연구 현장 맥락 3
1. 제주 해녀 3
2. 제주 해녀학교 4
Ⅴ. 연구 결과 4
1. 배움의 발판 4
2. 배움의 형성 4
3. 배움의 결과 6
Ⅵ. 논의 및 결론 7
참고문헌 7