목차 1
학교 환경교육의 설계와 쟁점 : 교육과정 과부하(curriculum overload)문제 / 현명주 1
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 교육과정 과부하(curriculum overload) 1
Ⅲ. 환경교육과 교육과정 과부하 2
1. 2015 교육과정과 환경교육, 그리고 2022 개정 교육과정 2
2. 환경교육과 교육과정 과부하 : 통합과 통합을 넘어서 3
3. 환경교육과 교육과정 과부하 : 지각된 과부하와 실재하는 과부하 3
Ⅳ. 결론 및 제언 4
참고문헌 4