목차 1

2024년 초등교육정책에 바란다 / 고미소 1

2024년을 맞이하며 1

초등교육에 대한 바람과 현실 2

가르치고 배우는 일이 중심인 학교를 위해 4

1. 교사의 교육활동에 대한 보호와 교권에 대한 인식 변화가 필요하다 4

2. 교사의 일상이 교육활동에 초점을 맞출 수 있도록 학교 행정업무가 경감돼야 한다 4

3. 사회적요구라는 이름으로 학교에 부가되는 새로운 업무들을 학교의 본질적 기능 회복 차원에서 재검토해야 한다 5

학교를 학교답게, 교육을 교육답게 5

참고자료 6

[저자소개] 6