ㆍ머리말|4제1장민주주의란무엇인가?제1절민주주의의어원161.민주주의의다의성|162.민주주의의어원적의미|20제2절민주주의의개념231.규범적정의|242.경험적정의|283.규범적ㆍ경험적정의|304.이데올로기적정의|33제2장민주주의의발달과정제1절고대와중세의민주주의401.아테네의민주주의|402.로마법의제정|423.중세의민주주의|44제2절근대민주주의와사회계약론451.르네상스와종교개혁운동|462.사회계약론|48제3절19세기의민주주의사상521.제퍼슨의민주주의사상|522.링컨의민주주의사상|533.토크빌의민주주의사상|544.밀의민주주의사상|55제4절20세기이후의민주주의561.세계인권선언|562.국제앰네스티|583.세계인권회의|62제3장민주주의의이상제1절인간존중사상671.인간존중사상의의미|682.세계각국의인권상황|70제2절자유의의미와유형781.자유의의미|792.자유의유형|84제3절평등의의미와유형951.평등의의미|962.평등의유형|99제4장민주주의의정신적토대와원리제1절관용의정신1141.관용의개념|1152.관용의상황과조건|1183.불관용의유형과사례|122제2절다수결원리1381.다수결원리의발달과정|1392.다수결원리의의미와조건|1403.다수결의정당성문제|147제3절권력분립론1521.권력분립의개념|1522.권력분립론의역사적배경|1533.권력분립론의문제점|156제5장민주주의의달성조건제1절민주주의의가능조건1601.정치적ㆍ문화적조건|1602.경제적조건|1643.역사적ㆍ문화적조건|1664.안보적조건|168제2절민주주의의발전조건1691.국민의교육수준|1692.경제적안정|1723.지도자의자질|174제6장민주주의,자유주의,보수주의제1절자유주의와보수주의의사상적근원1781.밀의자유주의사상|1792.버크의보수주의사상|181제2절자유주의와보수주의의차이점1841.자유주의의특징|1842.보수주의의특징|186제3절현대자유주의와보수주의189제7장민주주의의실제적운용제1절민주주의와선거1941.선거의의의와기능|1942.선거의기본원칙|196제2절민주주의와정당2011.정당의개념과특징|2012.정당의기능|204제8장민주사회와민주시민교육제1절민주사회와민주시민의의미2141.민주사회의의미와특성|2142.민주시민의개념과범위|218제2절민주시민의자격과조건2221.민주시민의자격|2222.민주시민의조건|227제3절민주시민교육의내용과방향2301.민주시민교육의내용|2302.민주시민교육의방향|236제9장한국민주주의의현실과과제제1절한국민주주의의전개과정2421.민주화의주요단계|2422.역대정권하의한국민주주의|244제2절한국민주주의의저해요인2551.한국사회의불합리한지배구조|2572.보수세력과진보세력간의갈등과대립|2583.극심한지역주의문제|260제3절한국민주주의의과제262제10장현대민주주의의실상과미래제1절현대민주주의의문제점2731.의회제적과두정치화의문제|2742.관료제적민주주의의문제|2753.국민의정치적무관심문제|2764.관객민주주의의문제|280제2절현대민주주의의과제2811.민주주의에대한몇가지오해|2812.바람직한민주주의의방향|286ㆍ참고문헌|289ㆍ부록|293프랑스인권선언_294세계인권선언_303ㆍ찾아보기|323