표제지
내가 사랑하는 사람 / 정호승
목차
소양 및 역량 영역 5
1. 교사의 심리적 스트레스 다루기 - 역할극(Role-play)를 중심으로 - / 이용희 6
I. 역할극이란 무엇인가? 6
참고문헌 16
2. 미래 사회와 직업 세계 / 김홍태 18
I. 미래 사회의 변화 18
II. 직업 및 전공 선택을 위한 새로운 관점 22
전문영역 30
1. 학습검사를 활용한 학습지도 방안 / 박경환 32
2. 학습부진 요인과 지도방법의 실제 / 김중훈 48
1. 학습 부진의 개념 48
2. 학습 부진의 원인들 51
3. 진단의 중요성 62
3. 학습동기 강화 및 교사의 자존감 향상 - 우리는 왜, 교육을 말하는가 - / 김판수 66
I. 자기주도학습의 이해와 적용 66
II. 공교육 내실화를 위한 행복한 수업 만들기 79
참고문헌 86
4. 미래인재육성을 위한 코칭교수법 / 최정빈 88
5. 학생의 자존감을 높이는 대화기법 / 채선기 102
I. 공감이란 무엇인가? 102
II. 소통은 어떻게 이루어지는가? 102
III. 대인관계와 소통의 문제점 104
IV. 효과적인 소통의 기술 107
V. 직장생활에서의 소통방법 112
VI. 주장적 자기 표현 113
6. 성공적인 학습코칭을 위한 부모교육 / 최해옥 116
7. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰 / 박윤환 132
8. 학습부진학생 지도 사례 - EFA-EMBRACE 중심 창의·인성 과제활동을 통한 즐거운 영어수업교실 - / 조성준 142
I. 서론 142
II. 본론 144
III. 결론 148
부록 150
기초학력 향상 역량강화 직무연수(2기, 중) 일정 152
기초학력 향상 역량강화 직무연수(2기, 중) 대상자 명단 153
연수 기간 중 협조 사항 155
시설 이용 안내 156
정보 자료실 이용 안내 156
연수동 안내도 157
교육과정 운영 및 강사 평가 설문 응답지 158
판권기 161