표제지
목차
Ⅰ. 서론 4
Ⅱ. 일반고 교육역량 강화 방안의 내용 7
1. 교육과정 편성ㆍ운영의 자율화ㆍ다양화 7
2. 일반고 학생을 위한 진로직업교육 확대 8
3. 일반고에 대한 행ㆍ재정 지원 강화 8
4. 자율고 제도 개선 및 특목고 지도ㆍ감독 강화 9
Ⅲ. 프로그램 참여 실태 및 만족도 분석 결과 11
1. 조사 개요 11
2. 분석 결과 15
Ⅳ. 요약 및 결론 31
참고문헌 34
판권기 37
〈표 1〉 시ㆍ도교육청별 표집학교 수 12
〈표 2〉 조사 대상 학생 및 학부모의 시ㆍ도교육청별 분포 현황 13
〈표 3〉 프로그램 운영 실태 인식 조사(학생, 학부모) 14
〈표 4〉 프로그램 참여 만족도 조사(학생, 학부모) 14
〈표 5〉 영역별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학생) 16
〈표 6〉 시ㆍ도별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학생) 17
〈표 7〉 영역별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학부모) 20
〈표 8〉 시ㆍ도별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학부모) 20
〈표 9〉 시ㆍ도별 프로그램 참여 실태 24
〈표 10〉 일반고 교육역량 강화 프로그램 만족도(학생) 25
〈표 11〉 학년에 따른 만족도 차이(학생) 25
〈표 12〉 프로그램 참여 경험에 따른 만족도 차이(학생) 26
〈표 13〉 일반고 교육역량 강화 프로그램 만족도(학부모) 27
〈표 14〉 자녀의 학년에 따른 만족도 차이(학부모) 27
〈표 15〉 프로그램 참여 경험에 따른 만족도 차이(학부모) 28
〈표 16〉 학생의 요구사항 29
〈표 17〉 학부모의 개선 요구사항 30
[그림 1] 시ㆍ도별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학생) 19
[그림 2] 시ㆍ도별 프로그램 운영 실태에 대한 인식(학부모) 22
[그림 3] 영역별 프로그램 참여 실태 23