표제지
내가 사랑하는 사람 / 정호승
목차
소양 및 역량 영역 5
1. 웃음으로 소통하는 교실 만들기 / 조정문 6
2. 학교 안전사고 처리의 이해 / 한규종 14
I. 학교 안전사고와 보상제도 14
II. 학교 안전사고와 책임 17
III. 안전관리 향후 대책 20
IV. 학교 안전사고 사례 25
전문 영역 28
1. 정부 3.0과 대전 중등교육의 이해 / 유명익 30
I. 시작하는 말 30
II. 대전 중등교육의 방향 30
III. 대전 중등교육과 주요 업무 31
IV. 마무리 39
2. 2015 개정 교육과정의 이해 / 조진형 40
I. 들어가며 40
II. 2015 개정교육과정의 적용 40
III. 2015 개정교육과정의 주요 내용 41
IV. 향후 교육부 교육과정 안정화 정책 46
V. 나오며 46
3. 자유학기제 정책 이해 및 운영의 실제 / 명달호 48
I. 들어가는 말 48
II. 자유학기제 추진 배경 48
III. 자유학기제란 무엇인가 50
IV. 자유학기제 운영 현황 52
V. 자유학기제 운영 사례 및 성과 53
VI. 자유학기제 운영의 실제 55
VII. 맺음말 58
참고문헌 58
4. 성취평가제 운영과 평가의 내실화 / 김희경 60
5. 학교폭력·성폭력예방과 학업중단학생 대책 / 김의성 70
I. 학교폭력의 개념 70
II. 사건처리절차 71
III. 학교생활기록부 75
IV. 재심청구절차 76
V. 학업중단 대책 77
6. 교육법규의 이해와 복무 / 이상호 80
I. 교육법규의 이해 80
II. 교원 복무관련 감사 사례 89
III. 교무·학사관련 감사사례 91
참고문헌 96
7. 업무포털의 이해와 활용의 실제 / 김희숙 98
I. 나이스, 업무관리시스템의 현장 적용 98
II. 학교생활기록부 관리 및 기재요령 103
참고문헌 110
8. 융합인재교육 활성화를 위한 수업설계 / 김석천 112
I. 들어가며 112
II. 융합인재교육(STEAM)이란? 112
III. 융합인재교육(STEAM) 과정 116
IV. 나가며 118
참고문헌 119
9. 학생과 소통하는 상담기법과 인성교육 / 양종국 120
10. 창의적인 학급경영과 담임의 역할 / 이은숙 136
I. 교육 환경의 변화 136
II. 창의적인 학급 경영 136
III. 맺는말 144
참고문헌 145
부록 146
2016 중등 복직(예정)교사 직무연수(1기) 시간표 148
2016 중등 복직(예정)교사 직무연수(1기) 대상자 명단 150
연수 기간 중 협조 사항 154
연수 등록 이수증 발급 안내 155
시설 이용 안내 156
정보자료실 이용 안내 156
연수동 안내도 157
교육과정 운영 및 강사 평가 설문 응답지 158
판권기 161