표제지
2017 충청남도교육연수원 기본 방향
시간표(schedule)
목차
직무 6
강사요원의 비전과 자세 / 강은미 7
I. 교육환경 변화와 강사의 역할 8
II. 강사요원의 비전과 마인드 12
셀프진단을 통한 강의 스타일 분석 / 강은미 16
I. 강사의 기질 셀프진단 18
II. 셀프 자기계발 전략 35
동기 부여 임파워먼트 교수법 / 강은미 38
I. 명강사의 심리적 코징 40
II. 청중교감 소통교수법 48
참고자료 52
청중 교감 소통 교수법 / 강은미 54
I. 교육생과의 소통 교수법 56
II. 공감력을 향상하는 소통대화법 63
명품강사의 호감 이미지와 보이스 / 김은혜 68
I. 호감의 첫인상을 위한 이미지코징 70
II. 제스쳐와 비언어 커뮤니케이션 78
참고문헌 82
명품교안작성의 이론과 실제 / 김영모 84
I. 교안의 필요성 86
II. 교안작성 전 체크사항 86
III. 효과적인 강의의 구성과 교안 작성 88
IV. 교안작성의 방법 90
V. 성공적인 강의를 위한 7단계 92
VI. 디지털자료의 수집과 정리 99
VII. 좋은 교안작성을 위해 도움을 주는 프로그램 104
교육생을 움직이게 하는 퍼실리테이터 스킬 / 김경훈 106
I. 퍼실리테이터의 의미와 역할 108
II. 효과적 퍼실리테이션 기법 113
효과적 강의실행을 위한 청중 유형분석 / 김경훈 124
I. 창의적 교수법 126
II. 청중의 유형 파악 131
III. 청중과 소통하기 133
IV. 다양한 상황 대응법 140
모의강의 실습 / 강은미[내용없음] 144
실전역량강화를 위한 피드백 / 강은미 148
1. 교수와 학생 150
2. 명강사의 특징 151
3. 명강사의 핵심역량 152
4. 명강사의 강의 내용과 관련된 유머의 결합 152
5. 효과적인 디지털 교육의 방향 155
6. 명강사의 기본 자질과 교육 패러다임의 변화 156
7. 효과적 강의 교수법 158
부록 170
교육훈련안내 172
설문조사자료 175
현장체험학습 안전사고예방을 위한 사전교육 176
재난 상황에 따른 행동요령 177
시설배치도 및 비상시 대피경로 179
연수원 연락처 180
판권기 181