시리즈 편집자의 말옮긴이의 말서론Chapter 01 이론과 청소년 및 지역사회사업 실천개요이론 활용에 대한 개요지역사회 및 청소년사업과 관련된 이론이론의 유형과 실천에서의 사용갈등이론실무에 이론 연결하기이론 개발의 구성요소누가 이론을 만드는가?학습정리Chapter 02 사회이론의 활용개요사회이론에 대한 이해가 왜 필요한가?사회이론가거시사회학/구조주의 이론미시사회학/사회적 행위이론현대 사회이론사회이론 활용하기커뮤니티(community)관계의 종류이론의 실제 사용권력과 사회권력과 계급학습정리Chapter 03 일상에서 배우기개요일상 이야기를 다루는 이유일상 이야기가 구성되는 방식이야기를 듣는 방식이야기하고 듣는 맥락학습정리Chapter 04 교육개요 커리큘럼은 무엇인가?교육과정을 구성하는 관심사는 무엇인가?통제로부터의 자유 또는 해방 추구학습정리Chapter 05 집단활동개요집단이란?집단활동 찾기1차, 2차 집단활동집단활동 과정의사소통강력한 리더십과 소속사회 변화를 위한 권한 부여와 집단활동해결중심 집단활동 실천과 리더십평등의 이해평가와 검토학습정리Chapter 06 반영 및 조사개요반영 실천과 이론반영 기록슈퍼비전해결중심 공감조사 모델해결중심 및 어려운 행동들공감 조사 EARS모델학습정리참고문헌찾아보기