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목차
I. 서론 8
1. 필요성 및 목적 8
2. 주요 내용 10
가. 2019 개정 누리과정의 학부모 안내 10
나. 유아교육 학부모 교육용 자료 제작 10
3. 추진 방법 12
가. 자문단 운영 12
나. 선행연구 검토 12
다. 전문가 자문회의 및 정책연구실무협의회 12
라. 카드뉴스 제작 15
4. 추진 과정 15
II. 이론적 배경 18
1. 선행 연구 18
가. 놀이의 성격 18
나. 연령별 놀이 특성 19
다. 바깥놀이 관련 연구 19
라. 부모의 놀이성과 불안감, 유아의 발달에 대한 연구 22
2. 선행 영상물 24
가. 놀이의 반란(EBS) 24
나. 놀이의 힘(EBS) 25
다. 2018 유아교육특집 놀이의 발견(KBS) 26
라. 놀아도 괜찮아(MBC) 27
마. 시사점 28
III. 구성 과정 30
1. 구성 초안 30
가. 1부 「엄마~ 놀아주세요」구성안 30
나. 2부 「골목 부활 프로젝트」구성안 32
2. 구성 초안에 대한 검토 의견 34
가. 전체 구성안에 대한 개선의견 34
나. 1부 구성안에 대한 개선의견 35
다. 2부 구성안에 대한 개선의견 36
IV. 구성 결과 38
1. '놀이의 기쁨'의 구성 38
가. 1부 스스로 놀아야 큰다 38
나. 2부 밖에서 놀아야 큰다 39
2. '놀이의 기쁨' 방송 및 공유 현황 40
가. 방송 송출 40
나. 공유 현황 40
3. 댓글 분석 43
가. 놀이의 기쁨 1부(스스로 놀아야 큰다) 댓글 43
나. 놀이의 기쁨 2부(밖에서 놀아야 큰다) 댓글 44
다. 시사점 47
V. 활용 방안 48
1. 카드 뉴스 제작 48
가. 카드 뉴스 제1편 : 스스로 놀아야 큰다 48
나. 카드 뉴스 제2편 : 밖에서 놀아야 큰다 48
2. 학부모 교육용 자료 제작 배포 49
가. 학부모 교육용 자료 제작 49
나. 유아교육 현장 배포 49
3. 공유 및 확산 49
참고문헌 50
부록 52
부록 1. 놀이의 기쁨 1부 원고 "스스로 놀아야 큰다" 52
부록 2. 놀이의 기쁨 2부 원고 "밖에서 놀아야 큰다" 68
〈표 I-3-1〉 자문회의 및 정책실무협의회 개최 14
〈표 IV-2-1〉 EBS 홈페이지를 통한 공유 40
〈표 IV-2-2〉 EBS 유튜브 채널을 통한 공유 41
〈표 IV-2-3〉 육아정책연구소 유튜브 채널을 통한 공유 42
[그림 I-2-1] 제작 결과의 확산 방안 12
[그림 I-4-1] 제작 추진과정 16
[그림 II-1-1] 실제 실내, 실외 놀이 시간 vs. 이상적인 실내, 실외 놀이 시간 21
[그림 II-1-2] 주요 놀이 장소 22
[그림 II-2-1] '놀이의 반란(EBS)' 방영장면 25
[그림 II-2-2] '놀이의 힘(EBS)' 방영장면 26
[그림 II-2-3] '2018 유아교육특집 놀이의 발견(KBS)' 방영장면 27
[그림 II-2-4] '놀아도 괜찮아(MBC)' 방영장면 28
[그림 V-1-1] 카드뉴스 1편 내용 48
[그림 V-1-2] 카드뉴스 2편 내용 49