[표지] 1
목차 4
I. 서론 10
1. 연구의 필요성 및 목적 10
가. 연구의 필요성 및 목적 10
나. 용어의 정의 12
2. 연구의 내용 및 범위 13
가. 센터 조사·분석 연구 13
나. 센터 성과지표 연구 13
다. 센터 성과평가 관리 시스템 연구 14
3. 연구 방법 15
가. 문헌연구 15
나. 센터 관계자 조사·분석 연구 15
다. 전문가 협의회 및 전문가 검토 16
II. 이론적 논의 18
1. 서울특별시교육청의 예술교육 분석 18
가. 서울창의예술교육센터 운영 분석 21
나. 서울특별시교육청의 예술교육 분석 26
2. 성과평가 및 평가지표 개발 관련 이론 탐구 36
가. 성과평가 모델 탐구 : CIPP를 중심으로 36
나. 성과평가를 위한 평가지표 타당도 확보를 위한 관련 이론 탐구 38
3. 성과평가 및 평가지표 개발 관련 선행연구 고찰 41
III. 성과평가 지표 개발 46
1. 성과평가 지표 초안 개발 46
가. 성과평가 지표 초안 개발 46
나. 면담 조사 61
2. 성과평가 지표 개발의 과정 62
IV. 평가지표 정의서 개발 71
1. 계획단계 평가지표 정의서 71
가. 개관 71
나. 정의서 71
2. 진행단계 평가지표 정의서 76
가. 개관 76
나. 정의서 76
3. 성과단계 평가지표 정의서 80
가. 개관 80
나. 정의서 80
V. 성과평가 관리 시스템 개발 83
1. 성과평가 모형 구안 83
2. 성과평가 편람 및 이행 전략 86
가. 성과평가 이행 전략 86
나. 성과평가 편람 개발 87
다. 우수사례 발굴 양식 148
라. 서울창의예술교육센터 성과평가 주요 지수 관리 방안 152
VI. 결론 및 제언 153
1. 결론 153
2. 제언 155
참고문헌 156
부록 158
〈부록 1〉 평가지표 초안에 대한 연구팀 자체 검토 양식 159
〈부록 2〉 센터 성과지표 검토를 위한 양식(대상 : 교육청 담당관, 위탁 담당관, 교사, 기타 전문가) 161
〈부록 3〉 센터성과지표를 위한 면담 양식 166
〈부록 4〉 면담 내용 170
I. 서울특별시교육청 관계자 170
II. 서울 제1창의예술센터 173
III. 서울 제2창의예술센터 175
IV. 초·중·고 참여 교사 및 학생 179
〈표 II-1〉 서울특별시교육청의 예술교육 관련 주요 사업 추진 현황 분석 18
〈표 II-2〉 제 1, 2센터의 예술교실 운영 현황(최근 3년) 21
〈표 II-3〉 제 1, 2, 3센터의 예술교실 운영 현황(최근 3년) 22
〈표 II-4〉 서울특별시교육청 학교예술교육 사업 운영 현황(최근 5년) 26
〈표 II-5〉 예술교육 사업 영역에 대한 전문가 의견 수렴 28
〈표 II-6〉 학교 예술강사 지원 사업 운영 현황(최근 4년) 30
〈표 II-7〉 센터의 성과평가 영역, 성과평가 대상, 성과평가 결과물 37
〈표 II-8〉 선행연구 고찰 42
〈표 III-1〉 서울창의예술교육센터 주요 문건 분석 결과 47
〈표 III-2〉 서울학교예술교육 기본계획 및 성과평가 문건의 주요 단어 분석 결과 51
〈표 III-3〉 성과평가를 위한 연구팀의 지표 초안 설계 기초(44개 지표) 54
〈표 III-4〉 성과평가를 위한 연구팀의 평가지표 초안 도출 55
〈표 III-5〉 연구팀의 자체 지표 검토를 반영한 평가지표 설계 수정본(93개 지표) 57
〈표 III-6〉 센터 성과평가를 위한 평가지표 1차 수정본(연구팀 자체 검토) 57
〈표 III-7〉 평가지표 93개 항목에 대한 내용타당도 분석 결과 62
〈표 III-8〉 평가지표 초안과 개발된 지표의 비교(최종: 56개) 66
〈표 III-9〉 평가지표 제3차 수정본 67
〈표 III-10〉 최종 확정된 평가지표 69
〈표 V-1〉 창의예술 주요 지수 관리 방안 152
[그림 II-1] 연도-센터별 이용 학생 수 23
[그림 II-2] 연도-센터별 참여 학교 수 23
[그림 II-3] 2018년 하반기 상시프로그램 운영 현황 24
[그림 II-4] 2018년 하반기 상시 프로그램 참여 시간별 운영 현황 24
[그림 II-5] 2018년 하반기 융합프로그램 및 자유학기제 운영 프로그램 현황 25
[그림 II-6] 협력종합예술활동 운영 현황 31
[그림 II-7] 쌍방향 다목적 예술공간 조성 현황(학교 공연장) 32
[그림 II-8] 쌍방향 다목적 예술공간 조성 현황(학교 공연장) 32
[그림 II-9] 악기 보급 수량 및 학교수 33
[그림 II-10] 예술동아리 지원 현황 33
[그림 II-11] 더불어 예술숲 페스티벌 운영 현황 34
[그림 II-12] 예술교육 역량 강화 교원 연수 현황 34
[그림 II-13] 예술 강사지원 현황 35
[그림 II-14] CIPP 모형 37
[그림 V-1] 센터의 성과평가 모형 도출 전략 83
[그림 V-2] 성과평가 및 환류 프레임워크 구안 84
[그림 V-3] 서울창의예술교육센터 성과평가 모형 85
[그림 V-4] 성과평가 이행 전략 86
[그림 V-5] 서울창의예술교육센터 성과평가 편람 스크린샷 87
[그림 VI-1] 서울창의예술교육센터 성과평가 관리 시스템 154