표제지
목차
제1장 조사 개요 13
제1절 조사의 필요성 및 목적 14
제2절 조사 대상과 표본 설계 16
제3절 설문 구성 21
제4절 가중치 29
제5절 조사 결과 33
제2장 대학생활 35
제1절 학력 개요 36
제2절 입학여부 및 학교정보 40
제3절 계절학기 및 선택교육과정 49
제4절 학교생활 51
제5절 대학의 진로 및 취ㆍ창업, 현장 실습, 근로경험 64
제6절 대학 입학 준비 70
제3장 대학원 생활 72
제1절 입학 여부 및 학교 정보 73
제2절 대학원 생활 79
제3절 연구 활동 및 교내 근로 경험 85
제4장 교육훈련 96
제1절 외국어 공부 97
제2절 임용 및 전문자격 시험 언론사 시험 준비 101
제3절 평생ㆍ직업 교육 104
제4절 해외연수 108
제5절 자격증 110
제5장 일자리 112
제1절 구직활동과 일자리 유무 113
제2절 임금근로자 120
제3절 자영업자/고용주/특수형태근로종사자 134
제4절 무급가족종사자 143
제5절 취업 의사 및 준비 149
제6절 직장경력 153
제6장 가구형태와 가구원 156
제7장 군복무 경험 및 계획 166
제8장 기획 문항 171
제9장 일반적 특성 177
[부록] 한국교육고용패널Ⅱ 4차년도 주요변수 표본오차 186
〈표 Ⅰ-1〉 표본 학교 수 및 학생 수: 일반계고등학교 17
〈표 Ⅰ-2〉 표본 학교 수 및 학생 수: 특성화고등학교 18
〈표 Ⅰ-3〉 표본 학교 수 및 학생 수: 외국어고등학교 및 예술고등학교 19
〈표 Ⅰ-4〉 표본 학교 수 및 학생 수: 과학고등학교 및 체육고등학교 19
〈표 Ⅰ-5〉 표본 학교 수 및 학생 수: 마이스터고등학교 20
〈표 Ⅰ-6〉 한국교육고용패널조사Ⅱ 6차년도(2022) 학생 조사 유형별 설문 내용 22
〈표 Ⅰ-7〉 한국교육고용패널조사Ⅱ 6차년도(2022) 학생 조사 설문 내용 23
〈표 Ⅰ-8〉 6차(2022)년도 본조사 결과 33
〈표 Ⅰ-9〉 지역별 6차(2022)년도 조사 결과 33
〈표 Ⅰ-10〉 학교유형별 6차(2022)년도 조사 결과 34
〈표 Ⅱ-1〉 최종 학력 37
〈표 Ⅱ-2〉 현재 학력 37
〈표 Ⅱ-3〉 학점은행제ㆍ평생교육원ㆍ독학학위제 이수 및 취득 여부 38
〈표 Ⅱ-4〉 전문대학 학사 학위 전공심화 과정 이수 여부 38
〈표 Ⅱ-5〉 (대학 졸업자)졸업 시기 변동 여부 39
〈표 Ⅱ-6〉 (대학 졸업자)졸업 시기 39
〈표 Ⅱ-7〉 입학 여부, 학교와 학과의 유형 41
〈표 Ⅱ-8〉 대학 전공(한국표준교육분류) 41
〈표 Ⅱ-9〉 신규 입학/편입 여부 및 시점 43
〈표 Ⅱ-10〉 입학 전형방법 및 모집단위 44
〈표 Ⅱ-11〉 대학 선택 시 가장 크게 영향을 준 사람 45
〈표 Ⅱ-12〉 대학 선택시 가장 크게 영향을 준 요인 46
〈표 Ⅱ-13〉 대학 우선 선택 요소 46
〈표 Ⅱ-14〉 학과 선택시 가장 크게 영향을 준 사람 47
〈표 Ⅱ-15〉 학과 선택시 가장 크게 영향을 준 요인 48
〈표 Ⅱ-16〉 계절학기 수강 여부와 학점, 수업료(1, 2학기 중복 응답 가능) 50
〈표 Ⅱ-17〉 교직과정 이수 여부 50
〈표 Ⅱ-18〉 학적상태 52
〈표 Ⅱ-19〉 장학금 수혜 여부와 유형 52
〈표 Ⅱ-20〉 학자금 대출 여부와 유형 53
〈표 Ⅱ-21〉 휴학, 중퇴의 이유 53
〈표 Ⅱ-22〉/〈표 Ⅲ-22〉 일주일 평균 공부시간 54
〈표 Ⅱ-23〉 대학에 대한 만족도 55
〈표 Ⅱ-24〉 학과에 대한 만족도 55
〈표 Ⅱ-25〉 지원 사업ㆍ프로그램 참여 여부 55
〈표 Ⅱ-26〉 수업의 수강방법, 학점, 만족도 56
〈표 Ⅱ-27〉 학부 경험 58
〈표 Ⅱ-28〉 재정과 시설지원 58
〈표 Ⅱ-29〉 학교생활 61
〈표 Ⅱ-30〉 취창업교육과목 만족도 65
〈표 Ⅱ-31〉 취창업서비스 만족도 65
〈표 Ⅱ-32〉 현장실습경험과 수강 여부, 수강 횟수 68
〈표 Ⅱ-33〉 현장 실습의 전공관련성, 참여유형, 취업 및 업무능력에 도움 된 정도, 기간 68
〈표 Ⅱ-34〉 교내 아르바이트 경험과 횟수 69
〈표 Ⅱ-35〉 아르바이트의 유형, 소득, 근무기간, 근무시간 및 업무능력에 도움 된 정도 69
〈표 Ⅱ-36〉 대입준비 여부 71
〈표 Ⅱ-37〉 대입준비 비용과 공부 시간 71
〈표 Ⅲ-1〉 대학원 유형 74
〈표 Ⅲ-2〉 대학원 전공(한국표준교육분류) 74
〈표 Ⅲ-3〉 입학 시점 75
〈표 Ⅲ-4〉 대학원 진학의 주된 목적 76
〈표 Ⅲ-5〉 재학 중인 대학원을 선택하게 된 주된 기준 77
〈표 Ⅲ-6〉 학부 전공과 대학원 전공 일치 여부 78
〈표 Ⅲ-7〉 2021년도 수학 형태 78
〈표 Ⅲ-8〉 2021년도 1학기 이수 학점 및 등록금 78
〈표 Ⅲ-9〉 대학원 생활 만족도 80
〈표 Ⅲ-10〉 대학원 스트레스 빈도 82
〈표 Ⅲ-11〉 대학원 생활 중 가장 힘들었던 점 84
〈표 Ⅲ-12〉 BK21 FOUR 참여 여부 86
〈표 Ⅲ-13〉 BK21 FOUR 지원 항목 87
〈표 Ⅲ-14〉 연구과제(프로젝트) 참여 여부 88
〈표 Ⅲ-15〉 연구과제(프로젝트) 88
〈표 Ⅲ-16〉 연구(프로젝트) 참여 경험 89
〈표 Ⅲ-17〉 연구(프로젝트) 참여 도움 정도 90
〈표 Ⅲ-18〉 학술지 게재 논문 92
〈표 Ⅲ-19〉 지식재산권(산업재산권) 출원ㆍ등록 건수 92
〈표 Ⅲ-20〉 전시ㆍ공연ㆍ수상 횟수 94
〈표 Ⅲ-21〉 교내 근로 경험 여부 95
〈표 Ⅳ-1〉 외국어 공부 98
〈표 Ⅳ-2〉 외국어 공부 종류 98
〈표 Ⅳ-3〉 외국어를 공부하게 된 계기 99
〈표 Ⅳ-4〉 외국어 관련 수강 여부와 효과 99
〈표 Ⅳ-5〉 외국어 수준 100
〈표 Ⅳ-6〉 공인 영어시험 보유 여부 100
〈표 Ⅳ-7〉 임용, 전문자격, 언론사 시험 준비 여부 102
〈표 Ⅳ-8〉 임용, 전문자격, 언론사 시험 준비 종류 103
〈표 Ⅳ-9〉 시험 관련 수강 여부와 효과 103
〈표 Ⅳ-10〉 공부하게 된 목적 105
〈표 Ⅳ-11〉 평생ㆍ직업 교육 등을 위한 공부 여부 105
〈표 Ⅳ-12〉 평생ㆍ직업 교육 등을 위한 공부 분야 106
〈표 Ⅳ-13〉 관련 교육 수강 여부와 효과 107
〈표 Ⅳ-14〉 해외연수 여부 108
〈표 Ⅳ-15〉 해외연수 국가 109
〈표 Ⅳ-16〉 해외연수 기간, 목적, 비용 109
〈표 Ⅳ-17〉 자격증 취득 여부와 취득 목적 110
〈표 Ⅳ-18〉 자격증 취득 목적 111
〈표 Ⅳ-19〉 자격증 취득 관련 인식 111
〈표 Ⅴ-1〉 구직활동 여부와 구직활동을 하지 않는 이유 114
〈표 Ⅴ-2〉 취업을 위한 구직활동이 도움된 정도 115
〈표 Ⅴ-3〉 취업을 위한 정보를 주로 얻는 곳 118
〈표 Ⅴ-4〉 실업급여 수급 경험 여부, 기간, 금액 119
〈표 Ⅴ-5〉 일자리 유무와 일자리 형태 119
〈표 Ⅴ-6〉 취업을 위한 정보를 주로 얻은 곳 121
〈표 Ⅴ-7〉 취업에 도움이 된 것 122
〈표 Ⅴ-8〉 취업방식 123
〈표 Ⅴ-9〉 취업직장 소재지의 규모 123
〈표 Ⅴ-10〉 일자리 종사상 지위 123
〈표 Ⅴ-11〉 상용직이 아닌 이유 124
〈표 Ⅴ-12〉 근무형태 124
〈표 Ⅴ-13〉 인턴십 경험여부와 정규직을 위한 인턴십 여부 125
〈표 Ⅴ-14〉 근로계약기간과 계약만료 후의 상황 125
〈표 Ⅴ-15〉 파견 용역 여부 126
〈표 Ⅴ-16〉 근로시간 형태 126
〈표 Ⅴ-17〉 직장 유형 및 규모 127
〈표 Ⅴ-18〉 사회보험 가입여부 128
〈표 Ⅴ-19〉 평균 근무일 수, 근무시간, 월평균 소득 128
〈표 Ⅴ-20〉 복지후생혜택 수혜 여부 129
〈표 Ⅴ-21〉 노동조합과 가입여부 129
〈표 Ⅴ-22〉 개인의 인적자원과 직장 130
〈표 Ⅴ-23〉 세부적인 직장 만족도 131
〈표 Ⅴ-24〉 이직 고려 여부와 이유 133
〈표 Ⅴ-25〉 사업을 시작한 이유 135
〈표 Ⅴ-26〉 사업설계 및 관련 지식을 획득한 곳 135
〈표 Ⅴ-27〉 사업장 소재지의 규모 136
〈표 Ⅴ-28〉 사업체 규모 136
〈표 Ⅴ-29〉 평균 근무일 수, 근무시간, 매출액과 월평균 소득 137
〈표 Ⅴ-30〉 사업체 형태, 기본급 여부, 사업체규모 137
〈표 Ⅴ-31〉 (특수형태근로종사자)업무지시자, 노동조합과 가입여부 138
〈표 Ⅴ-32〉 사회보험 가입여부 138
〈표 Ⅴ-33〉 사업준비 기간, 투자액, 정부지원금 규모와 비율 139
〈표 Ⅴ-34〉 개인의 인적자원과 업무 140
〈표 Ⅴ-35〉 세부적인 업무 만족도 141
〈표 Ⅴ-36〉 이직 고려 여부와 이유 142
〈표 Ⅴ-37〉 업장 소재지의 규모 144
〈표 Ⅴ-38〉 근무시간, 매출액, 업장의 규모 144
〈표 Ⅴ-39〉/〈표 Ⅳ-39〉 사회보험 가입여부 145
〈표 Ⅴ-40〉 이일을 하고 있는 이유 145
〈표 Ⅴ-41〉 개인의 인적자원과 업무 146
〈표 Ⅴ-42〉 세부적인 업무 만족도 147
〈표 Ⅴ-43〉 이직 고려 여부 148
〈표 Ⅴ-44〉 지난 1개월 내에 구직활동 여부 및 구직을 시도하지 않은 이유 150
〈표 Ⅴ-45〉 자신과 맞는 일자리가 있을 시 일할 의사 유무와 일하지 않으려는 이유 151
〈표 Ⅴ-46〉 희망 유보임금 151
〈표 Ⅴ-47〉 취업(창업) 준비 관련 하루평균 시간 152
〈표 Ⅴ-48〉 2022년 경력 153
〈표 Ⅴ-49〉 1개월 이상 지속된 일자리의 형태 154
〈표 Ⅴ-50〉 사업체 규모, 소득, 근무일수와 시간 155
〈표 Ⅴ-51〉 일자리를 그만둔 이유 155
〈표 Ⅵ-1〉 거주형태 158
〈표 Ⅵ-2〉 거주비용 159
〈표 Ⅵ-3〉 거주지역의 규모 159
〈표 Ⅵ-4〉 혼인상태 159
〈표 Ⅵ-5〉 배우자 최종학력 160
〈표 Ⅵ-6〉 배우자의 일자리 유무 및 일자리 형태, 소득 161
〈표 Ⅵ-7〉 자녀 유무 162
〈표 Ⅵ-8〉 가정생활 만족도 162
〈표 Ⅵ-9〉 본인(결혼한 경우 배우자 포함) 소득 및 지출 162
〈표 Ⅵ-10〉 여성보호자 일자리 유무와 일자리 형태, 종사업체의 규모, 소득 163
〈표 Ⅵ-11〉 아버지의 일자리 유무와 일자리 형태, 종사업체의 규모, 소득 164
〈표 Ⅵ-12〉 근로소득을 제외한 보호자의 소득 165
〈표 Ⅶ-1〉 군입대 경험 및 계획, 병역 의무 소속, 전역 당시 계급 168
〈표 Ⅶ-2〉 군 복무 경험 도움 및 전공 관련성, 군생활 도움 정도 169
〈표 Ⅷ-1〉 정치적ㆍ사회적 견해 173
〈표 Ⅷ-2〉 코로나19 인식 174
〈표 Ⅷ-3〉 코로나19 생활 변화 175
〈표 Ⅸ-1〉 평소 여가 시간 178
〈표 Ⅸ-2〉 용돈 179
〈표 Ⅸ-3〉 졸업 후 직업 결정 여부 180
〈표 Ⅸ-4〉 자신에 대한 생각 180
〈표 Ⅸ-5〉 건강 상태 182
〈표 Ⅸ-6〉 운동과 수면 시간 182
〈표 Ⅸ-7〉 아침 식사 여부 182
〈표 Ⅸ-8〉 흡연 및 음주 183
〈표 Ⅸ-9〉 사회적 소통Ⅰ 184
〈표 Ⅸ-10〉 사회적 소통Ⅱ 185
〈표 Ⅸ-11〉 전반적인 현재 자신의 상태 185
〈표 1〉 한국교육고용패널Ⅱ 4차년도 대학 진학자 성별, 지역별 표본오차 186
〈표 2〉 한국교육고용패널Ⅱ 4차년도취업자 성별, 지역별 표본오차 187
〈표 3〉 한국교육고용패널Ⅱ 4차년도 취업자 성별, 지역별 표본오차(임금근로자_정규직 비정규직) 188
〈표 4〉 한국교육고용패널Ⅱ 4차년도 취업자 성별, 지역별 표본오차(임금근로자_상용직, 임시직, 일용직) 189