第一部分第一章 教育国际化的基本理论 一、教育国际化的基本内涵 二、教育国际化的演变过程 三、教育国际化的发展动因 四、教育国际化的主要特征 五、教育国际化领域的进展与趋势——基于WoS期刊文献的可视化分析 六、高等教育国际化的主要特征:基于高等教育经济属性和文化属性的分析第二部分第二章 美国教育国际化政策及其实施效果 一、美国教育国际化的发展历程 二、富布赖特项目及其影响力 三、“十万强计划”及实施效果第三章 英国教育国际化政策及其实施效果 一、英国教育国际化的进程 二、《国际视野下的世界一流教育——教育、技能和儿童服务国际战略》及其实施效果 三、《全球化:迎接挑战——英国继续教育国际战略》及其实施效果第四章 德国教育国际化政策及其实施效果 一、德国教育国际化的进程 二、《德国高等教育国际化战略》及其实施效果 三、《学校中的欧洲教育战略》及其实施效果第五章 日本教育国际化政策及其实施效果 一、日本教育国际化进程的总体概况 二、日本接收留学生政策及其实施效果和评价 三、日本派出留学生的现状、对策、效果及评价 四、国际理解教育政策的背景、实施过程、特色及其效果和评价第六章 澳大利亚教育国际化政策及其实施效果 一、澳大利亚教育国际化的发展历程 二、“新科伦坡计划”及其实施效果 三、《2025国际教育国家战略蓝图》及其实施与影响第七章 印度教育国际化政策及其实施效果 一、印度教育国际化的进程 二、印度教育国际化的政策 三、印度教育国际化政策的实施效果 四、印度教育国际化存在的问题第三部分第八章 欧盟教育国际化政策及其实施效果 一、欧盟教育国际化的进程 二、“伊拉斯谟计划”及其实施效果 三、“夸美纽斯计划”及其实施效果第九章 联合国教科文组织高等教育文凭互认政策及其实施效果 一、联合国教科文组织高等教育文凭互认的进程 二、《关于承认高等教育学历与资格的建议》及其实施效果 三、《联合国教科文组织高等教育文凭互认地区性公约评估》及其建议第四部分第十章 国际经验:教育国际化政策话语体系的主要特征 一、教育国际化政策的话语主体:多元化 二、教育国际化政策的话语场域:大背景和小环境 三、教育国际化政策的话语陈述:针对性和分解性第五部分第十一章 中国教育国际化政策、实施效果与战略选择 一、中国教育国际化政策体系 二、中国教育国际化政策的变迁 三、中国教育国际化政策的实施效果分析 四、中国教育国际化重要挑战与对策参考文献后记